Aide à la recherche   Requête : "travail en équipe"

77 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2020 Repères-IREM. N° 120. p. 5-24. Création et première année de vie d'un laboratoire de mathématiques.
2	2020 Repères-IREM. N° 120. p. 43-61. Un dispositif de formation inspiré des Lesson Studies dans l'académie de Rouen.
3	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 40-45. Meurtres à Numbertown.
4	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 13-16. Collaborer pour produire une ressource : les apprentissages numériques en laboratoire de mathématiques.
5	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 7-8. Pour le meilleur et pour le pire.
6	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 17-24. La liberté pédagogique est-elle compatible avec le travail en équipe ?
7	2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
8	2018 Repères-IREM, N°111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.
9	2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 27-31. Le défi du travail en équipe.
10	2017 Repères-IREM, N°109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.
11	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 513. p. 171-178. Tournoi Français des Jeunes Mathématiciennes et Mathématiciens.
12	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 76-79. Regard d'élèves sur ce que leur a apporté MATH.en.JEANS.
13	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 49-58. Aurez-vous la grippe cet hiver ?
14	2014 Cahiers pédagogiques. N° 517. Article en ligne. Les mathématiques en formation continue.
15	2014 Mathématice. N° 41. Ce que nous enseignent les paraboles de l'athlétisme.
16	2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 181-184. La spécialité ISN aux lycées Vauvenargues et Cézanne d'Aix en Provence.
17	2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 185-194. Informatique et Sciences du Numérique (ISN), ou comment se lancer dans une aventure nouvelle.
18	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 405-419. Compte rendu scientifique au lycée Vauvenargue.
19	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 393-396. Les MPS au lycée Monge - La Chauvinière de Nantes.
20	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 496. p. 517-528. Méthodes et pratiques scientifiques (MPS) : un espace pour un enseignement scientifique interdisciplinaire en seconde.