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"travail en groupe"
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281
1989 3e - Fascicule 2. Calculs d'éléments métriques (2) : trigonométrie. Géométrie dans l'espace. Travaux numériques (2) : calcul littéral.
282
1989 3e - Fascicule 3. Analytique. Angles inscrits. Transformations. Statistiques.
283
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.
284
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 495-503. Un exemple de "situation-problème" en géométrie dans l'espace.
285
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 371. p. 659-669. Une approche par le dessin géométrique CM2 - sixième.
286
1989 fenêtre active. Math plein écran.
287
1989 L'Ouvert. N° 55.
288
1989 L'Ouvert. N° 55. p. 1-10. Une semaine, une classe, un problème.
289
1989 Le Petit Vert. N° 17.
290
1989 Le Petit Vert. N° 17. p. 6-9. Travaux de groupes avec "comités de lecture".
291
1989 Petit x. N° 21. p. 5-28. Symétrie centrale : évolution des procédures d'élèves dans un contexte demi-tour.
292
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/1. p. 31-70. Une expérience d'enseignement de la géométrie en terminale C.
293
1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/3. p. 337-364. L'enseignement de la géométrie en tant que terrain d'exploration de phénomènes didactiques.
294
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
295
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Le thème "différentielles", un exemple de coopération maths-physique dans la recherche. p. 7-45.
296
1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 1. Initiation à la démonstration. Calculs d'éléments métriques.
297
1988 Géométrie de 4ème - Fascicule 2. Formulation d'une démonstration. Manipulations d'inégalités. Transformations.
298
1988 Petit x. N° 17. p. 29-48. Mesure et démonstration. Un exemple d'activité en classe de quatrième.
299
1988 Petit x. N° 17. p. 49-56. Le puzzle.
300
1988 Petit x. N° 17. p. 65-83. Aide logicielle aux problèmes de démonstration géométrique dans l'enseignement secondaire.