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14 fiches trouvées

12018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Etude et mise à l'étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales. p. 248-267.Ressource en ligne
22016 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Etude et mise à l'étude des mathématiques en classes préparatoires économiques et commerciales.Ressource en ligne
32014 Repères-IREM. N° 95.
42014 Repères-IREM. N° 95. p. 81-102. La transition secondaire-université : une expérience en Belgique.Ressource en ligne
52013 Mathématiques, 2e année de classes préparatoires intégrées.
62011 Repères-IREM. N° 85.
72011 Repères-IREM. N° 85. p. 5-30. Bilan de praticiens sur la transition Lycée-Université.Ressource en ligne
82009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Atelier : enseigner les mathématiques avec WIMS à l'université. p. 69-82.Ressource en ligne
92004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 559-581. La crise des vocations scientifiques.Ressource en ligne
102002 Cahier de DIDIREM. N° 40. Les objets du travail personnel en mathématiques des étudiants dans l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
112001 Repères-IREM. N° 42.
122001 Repères-IREM. N° 42. p. 83-114. Derrière la droite, l'hyperplan.Ressource en ligne
131999 Tangente Sup. N° 2. p. 40-41. Comment apprendre le cours.
141985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 376-399. Travail autonome et auto-évaluation.Ressource en ligne