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12024 Au fil des maths. N° 551. p. 42-44. Le mètre cube.
22024 Consolider le concept d'aire.Ressource en ligne
32023 Au fil des maths. N° 548. p. 11-16. Arpenter la cour du collège.
42023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Les Distances.
52023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Mesurer les distances : quelles unités ? p. 12-12.
62023 Grand N. N° 112. p. 25-63. La mesure entre géométrie et formules : l'aire du rectangle en CM2 - analyse de manuels scolaires.Ressource en ligne
72022 Appelez-moi mètre.
82022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.Ressource en ligne
92022 Les Cahiers Clairaut. N° 178. p. 34-34. Les unités d'éclairement.
102022 Petit x. N° 117. p. 73-96. Les aires comme outil de démonstration au collège.Ressource en ligne
112022 Tangente. N° 203. p. 18-19. Un rêve d'architecte ?
122021 Fous des maths - Dinomesures, sauromètres et ptéro unités.
132021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
142021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne
152021 Le Petit Vert. N° 145. p. 18-25. Echecs et maths.Ressource en ligne
162021 Le Petit Vert. N° 145. p. 3-3. Il y a 25 ans.Ressource en ligne
172021 Repères-IREM. N° 124.
182021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.Ressource en ligne
192020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au XXIe siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.Ressource en ligne
202020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Rôle de l'estimation de la mesure de longueur dans la compréhension des unités de mesure de longueur et des liens qui les unissent. p. 338-351.Ressource en ligne