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2020 Le Petit Vert. N° 141. p. 23-24. Blogs de profs.
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2020 Le Petit Vert. N° 141.
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2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 12-16. Le phénomène "classe inversée".
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2015 Tangente. N° 164. p. 14-15. Sites dédiés et sites généralistes.
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2014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 542-542. Maths & BD.
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2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 1. p. 54-56. La vidéo, le blogue et le Wiki dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.
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2014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 537-540. Mathématiques et environnement numérique du travail : mes premiers pas.
8
2011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 24-27. Suivi du travail des élèves à l'aide des blogs.
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2011 Repères-IREM, N°85. p. 85-92. Un projet autour de la cryptographie en section européenne mathématiques-anglais.
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2011 Repères-IREM, N°83. p. 95-108. Math 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement.
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2010 Mathématice. N° 20. L'actualité des blogs mathématiques.
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2010 Mathématice. N° 20. Maths 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement des mathématiques.
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2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
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2010 Mathématice. N° 18. Des "Mathcritiques" aux Antilles.
15
2010 Mathématice. N° 20. Un site d'aide scolaire et un blog : témoignage d'un enseignant.
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2010 Tangente. N° 132. p. 6-8. Les maths massivement coopératives : Polymath.
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2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 98-100. Apprendre-en-ligne.net
18
2009 Mathématice. N° 14. TIC et suivi de la mobilité étudiante.
19
2008 Losanges. N° 1. p. 68-68. Blog-note du Coyote.
20
2008 Mathématice. N° 12. Un cahier de textes sous forme de blog.