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12023 Mathématice. N° 87. LaboMEP : paroles d'utilisatrices et d'utilisateurs.Ressource en ligne
22021 Le Petit Vert. N° 145. p. 8-9. Confinée et après ?Ressource en ligne
32021 Le Petit Vert. N° 145.Ressource en ligne
42021 Mathématice. N° 76. Enseignement hybride et à distance : retour d'expériences et éléments pour des choix nécessaires.Ressource en ligne
52021 Mathématice. N° 73. Comment faciliter la création d'exercices aléatoires dans LaboMep ?Ressource en ligne
62020 Mathématice. N° 70. Témoignage, constats et suggestions d'un professeur confiné.Ressource en ligne
72020 Mathématice. N° 70. Classes virtuelles et LaboMep au temps du confinement.Ressource en ligne
82019 Mathématice. N° 63. Enseigner à distance à une classe de Terminale S.Ressource en ligne
92018 Repères-IREM. N° 113. p. 31-44. Enseigner l'informatique à l'école élémentaire au cycle 2.Ressource en ligne
102018 Repères-IREM. N° 113.Ressource en ligne
112018 Tangente Education. N° 46. p. 22-23. Utiliser "intelligemment" l'Intelligence artificielle ?Ressource en ligne
122017 Mathématice. N° 54. Recension du livre "Le lycée en régime numérique".Ressource en ligne
132017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 12-16. Le phénomène "classe inversée".Ressource en ligne
142016 Le lycée en régime numérique.
152016 Mathématice. N° 48. L'enseignant est-il libre d'utiliser les logiciels de son choix ?Ressource en ligne
162015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 37-45, 54-54. Maths et Tice en quatrième autour d'un Sangaku.Ressource en ligne
172015 Mathématiques première.
182014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 537-540. Mathématiques et environnement numérique du travail : mes premiers pas.Ressource en ligne
192013 Mathématice. N° 37. Le compas dans l'oeil...Ressource en ligne
202012 Mathématice. N° 27. Classe mobile de calculatrices.Ressource en ligne