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Reponses 1 à 20
1
2022 Mathématice. N° 81. Des nombres aux équations.
2
2022 Repères-IREM. N° 126.
3
2022 Repères-IREM. N° 126. p. 43-48. Rubrique Multimédia : Des nombres aux équations.
4
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 87-92. La correction dématérialisée du baccalauréat vue par une correctrice.
5
2012 Mathématice. N° 24. Réflexions sur les ENT : questions éthiques, perspectives pédagogiques, évolutions professionnelles (AC n° 3).
6
2012 Mathématice. N° 29. LaboMEP : vers un ENT mathématique ?
7
2012 Repères-IREM. N° 86.
8
2012 Repères-IREM. N° 86. p. 83-103. Réflexions sur les ENT.
9
2011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.
10
2010 Mathématice. N° 20. P@nse-Math : un forum d'aide en ligne au travail des élèves de l'académie de Besançon.
11
2010 Utilisation d'un espace de travail pour mutualiser des résultats.
12
2010 Utilisation en collège d'un forum pour débattre et préparer un document.
13
2010 Utilisation en lycée d'un forum pour débattre et préparer un document.
14
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 406-409. Ovidentia, un espace de travail pour la classe.
15
2009 Mathématice. N° 14. Ovidentia, un espace de travail collaboratif pour la classe.
16
2009 Mathématice. N° 14. Une revue en ligne conçue et réalisée à distance par voie collaborative.
17
2009 Mathématice. N° 14. Wikirem, retour d'expérience d'un travail collaboratif utilisant un moteur de wiki.
18
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 83-84. Trois "brèves" multimédia.
19
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 575-582. Un exemple de classes virtuelles au lycée.
20
2008 Mathematice. N° 10. Exemple d'utilisation intégrée de WIMS au lycée.