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"utilisation d'un gabarit"
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Reponses 1 à 20
1
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 7-16. Changement de regard sur l'enseignement de la géométrie.
2
2022 Repères-IREM. N° 129.
3
2022 Repères-IREM. N° 129. p. 29-62. Le Ledenez de Molène : un projet interdisciplinaire concret et problématisé au collège.
4
2021 Dans la cour de l'école.
5
2021 Repères-IREM. N° 124.
6
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
7
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.
8
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
9
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
10
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Quelle est la place de l'artefact dans le langage géométrique ? p. 207-239.
11
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.
12
2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
13
2017 Un repas monstrueux.
14
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Elaboration d'une ressource pour la formation en géométrie : Les constructions à l'aide d'un gabarit de rectangle.
15
2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.
16
2016 Grand N. N° 97. p. 21-58. Essai d'une progression sur le cercle pour l'école primaire.
17
2015 Après la récré.
18
2013 Le Petit Vert. N° 115.
19
2013 Le Petit Vert. N° 115. p. 10-13. Maths et Architecture : dessinons une citadelle comme le propose Jean Errard.
20
2012 Les angles de la 6e à la 3e.