Aide à la recherche   Requête : "utilisation d'un logiciel"

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Reponses 1 à 20

1	2024 Actes du colloque CORFEM 2022. Introduction à la preuve en Mathématiques : la médiation d'environnements informatiques. p. 9-24.
2	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 59-65. La compétence "Chercher" en Troisième.
3	2024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Avec un logiciel de géométrie dynamique. p. 36-37.
4	2024 Bibliothèque Tangente. N° 84. La tangence.
5	2024 Mathématice. N° 89. Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : des outils pour se lancer.
6	2024 Mathématice. N° 89. Intégration de Python dans ScratchGGB.
7	2024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.
8	2024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.
9	2024 Mathématice. N° 90. Comparaison des performances d'une IA de Google et de XCAS pour résoudre des problèmes des Olympiades internationales de mathématiques.
10	2024 Mathématice. N° 90. Introduire les nombres complexes avec un logiciel de géométrie dynamique.
11	2024 Mathématice. N° 90. La Nuit du code, ou l'histoire d'un effet papillon.
12	2024 Mathématice. N° 90. Tarsia : des puzzles mathématiques.
13	2024 Mathématice. N° 91. Analyse d'un pavage de MC Escher : Geogebra et Imprimante 3d !
14	2024 Mathématice. N° 92. Du CAS pour tous ? Sur quelles calculatrices ?
15	2024 Mathématice. N° 92. Visite guidée des Communs Numériques Educatifs (en devenir ou déjà aboutis) .
16	2024 Repères-IREM. N° 134.
17	2024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.
18	2024 Tangente. N° 219. p. 18-21. Combinatoire des mots et musiques traditionnelles.
19	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 40-43. On éclate les ballons !
20	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Hands on Euclidean geometry in middle school. p. 276-285.