Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "utilisation d'un logiciel de géométrie"
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12022 Au fil des maths. N° 546. p. 49-53. Géométrie et élèves dyspraxiques.
22022 Le Petit Vert. N° 149.Ressource en ligne
32022 Le Petit Vert. N° 150.Ressource en ligne
42022 Le parallélogramme au fil des cycles.Ressource en ligne
52022 Le Petit Vert. N° 149. p. 22-28. Crop circle.Ressource en ligne
62022 Le Petit Vert. N° 150. p. 21-27. Proportionnalité.Ressource en ligne
72022 Mathématice. N° 80. Jongler avec GeoGebra, une passion.Ressource en ligne
82022 Repères-IREM. N° 127.Ressource en ligne
92022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.Ressource en ligne
102021 Avec GeoGebra, modéliser des patrons en SVG, avec ou sans colle, en couleur ou non, en vue de leur découpe numérique avec une Silhouette CAMEO 4.Ressource en ligne
112021 Le Petit Vert. N° 146.Ressource en ligne
122021 Le Petit Vert. N° 146. p. 33-33. Pratiques pédagogiques à fort impact en mathématiques.Ressource en ligne
132021 Les problèmes ouverts du Rallye Mathématique de l'Académie de Lyon - 2011-2020.Ressource en ligne
142021 Mathématice. N° 75. "Mon classeur numérique de mathématiques" : une véritable mine d'or !Ressource en ligne
152021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.Ressource en ligne
162021 Repères-IREM. N° 125. p. 5-29. Géométrie et trajectoires : Newton et le problème képlérien.Ressource en ligne
172021 Repères-IREM. N° 125.Ressource en ligne
182020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Droites perpendiculaires en SEGPA, perspectives d'analyse au sein d'un collectif de professeurs-chercheurs. p. 583-592.Ressource en ligne
192020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
202020 Le Petit Vert. N° 144.Ressource en ligne