Aide à la recherche   Requête : "utilisation d'un logiciel de géométrie"

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Réponses 21 à 40

21	2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Droites perpendiculaires en SEGPA, perspectives d'analyse au sein d'un collectif de professeurs-chercheurs. p. 583-592.
22	2020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
23	2020 Le Petit Vert. N° 144.
24	2020 Le Petit Vert. N° 143.
25	2020 Le Petit Vert. N° 144. p. 10-13. Générateurs d'exercices aléatoires.
26	2020 Le Petit Vert. N° 143. p. 44-49. Des défis pour nos élèves.
27	2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.
28	2020 Mathématice. N° 71. Fonctions et géométrie dynamique avec DGPad.
29	2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
30	2020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
31	2020 Mathématiques en perspectives. Aborder la géométrie hyperbolique au lycée : comment et pourquoi ? p. 47-62.
32	2020 Mathématiques en perspectives.
33	2020 Modélisation avec GeoGebra d'une stella octangula pour l'impression 3D en mode filaire.
34	2020 Quadrature. N° 118. p. 31-37. Représentation de la courbe intersection d'une quadrique et d'une quartique.
35	2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
36	2020 Repères-IREM. N° 119.
37	2020 Repères-IREM. N° 119. p. 5-22. Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l'espace.
38	2019 Actes du Colloque EMF 2018. Séquence de tâches mathématiques avec la géométrie dynamique. p. 836-842.
39	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 40-45. Meurtres à Numbertown.
40	2019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math & Manips : problèmes d'optimisation.