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"utilisation d'un logiciel de géométrie dynamique"
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2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Droites perpendiculaires en SEGPA, perspectives d'analyse au sein d'un collectif de professeurs-chercheurs. p. 583-592.
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2020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
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2020 Mathématice. N° 70. Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
24
2020 Mathématice. N° 69. Initiation à DGPad : manipulations géométriques, programmation par blocs et activités pédagogiques.
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2020 Mathématice. N° 69. La tête dans les étoiles : pour une approche plus rationnelle des polygones réguliers.
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2020 Mathématice. N° 71. Fonctions et géométrie dynamique avec DGPad.
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2020 Mathématiques en perspectives.
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2020 Mathématiques en perspectives. Aborder la géométrie hyperbolique au lycée : comment et pourquoi ? p. 47-62.
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2020 Modélisation avec GeoGebra d'une stella octangula pour l'impression 3D en mode filaire.
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2020 Quadrature. N° 118. p. 31-37. Représentation de la courbe intersection d'une quadrique et d'une quartique.
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2020 Repères-IREM. N° 119. p. 5-22. Le mouvement au service de la perspective en géométrie dans l'espace.
32
2020 Repères-IREM. N° 119.
33
2020 Repères-IREM. N° 119. p. 64-72. Rubrique Multimédia : Faire des mathématiques en étroite interaction avec le site Rubricamaths.
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2019 Actes du Colloque EMF 2018. Séquence de tâches mathématiques avec la géométrie dynamique. p. 836-842.
35
2019 Au fil des maths. N° 534. p. 40-45. Meurtres à Numbertown.
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2019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math & Manips : problèmes d'optimisation.
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2019 Collection Barbazo. Mathématiques 1re Spécialité. Programme 2019.
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2019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
39
2019 Déclic. Maths 2de.
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2019 Grand N. N° 103. p. 57-70. Un exemple d'usage de la géométrie dynamique.