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Réponses 701 à 720

701	1997 Actes du XXIIIème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. La Grande Motte 1996.
702	1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 426-427. Des mathématiques dynamiques avec la TI-92.
703	1997 Bulletin de l'APMEP. N° 410. p. 429-429. De Cabri I à Cabri II : quelques problèmes épistémologique et didactiques.
704	1997 Math-Ecole. N° 177. p. 17-20. CABRidées : quelle fonction ?
705	1997 PLOT. N° 80.
706	1997 PLOT. N° 80. p. 18-21. De Thalès à la trigonométrie par les applications linéaires avec GEOPLAN.
707	1997 PLOT. N° 80. p. 27-34. Cabri, Derive et Maple.
708	1997 PLOT. N° 80. p. 16-17. Des maths dynamiques avec la TI-92.
709	1997 Repères-IREM. N° 28.
710	1997 Repères-IREM. N° 28. p. 9-36. Evaluation et évolution d'un logiciel de géométrie dynamique.
711	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 21-24. Mise en place de la notion de tangente à un cercle en classe de quatrième à l'aide du logiciel Le Géomètre.
712	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 423-434. Faisons bouger les centres.
713	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 5-20. Quelques réflexions sur le logiciel Cabri-Géomètre.
714	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 407. p. 663-665. A la recherche du trésor de Rackham le Rouge ou comment Cabri-Géomètre vint en aide à nos infortunés amis.
715	1996 Colloque inter-IREM géométrie : 6, 7, 8 juin 1996, Bayonne .
716	1996 L'ordinateur : un outil pour les mathématiques au collège.
717	1996 Math au long cours.
718	1995 Dessiner l'espace.
719	1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Apprendre à voir et manier l'objet géométrique au-delà du tracé dans Cabri-géomètre. p. 87-97.
720	1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Témoignage : j'ai rencontré des Cabri-élèves. p. 29-48.