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1012009 Mathematice. N° 16. Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l'IREM de Lille sur l'introduction de l'algorithmique en Seconde.Ressource en ligne
1022009 Mathématice. N° 16. Utiliser un langage de programmation au collège.Ressource en ligne
1032009 Repères-IREM. N° 77.Ressource en ligne
1042009 Repères-IREM. N° 77. p. 74-82. Rubrique Vie dans les IREM : Introduction de l'algorithmique en Seconde : Réflexions et propositions du groupe AMECMI de l'IREM de Lille.Ressource en ligne
1052008 Apprendre-en-ligne.netRessource en ligne
1062008 Bases mathématiques pour l'enseignement supérieur.Ressource en ligne
1072008 Mathématice. N° 12. Apprendre-en-ligne.netRessource en ligne
1082006 Repères-IREM. N° 65. p. 5-16. Les antennes paraboliques en TPE.Ressource en ligne
1092006 Repères-IREM. N° 65.Ressource en ligne
1102005 L'Ouvert. N° 111. p. 25-34. Les antennes paraboliques en TPE.Ressource en ligne
1112005 L'Ouvert. N° 111.Ressource en ligne
1122003 Etude du mouvement des 4 principaux satellites de Jupiter.Ressource en ligne
1131998 Bulletin de l'APMEP. N° 418. p. 569-572. Simulation d'un exercice de probabilité.Ressource en ligne
1141994 Tangente. N° 40. p. 40-41. CA-Realizer : le "basic" nouvelle génération.
1151994 Tangente. N° 38. p. 34-35. Quoi de 9 chez Casio ?