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"utilisation d'un logiciel traceur de courbes"
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1
2021 Repères-IREM. N° 125.
2
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 5-29. Géométrie et trajectoires : Newton et le problème képlérien.
3
2017 Mathématice. N° 54. Réflexions sur le statut des TIC au Maroc.
4
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 316-321. Regards croisés sur l'art et les mathématiques.
5
2014 Exemples de sujets de Contrôle en Cours de Formation en Baccalauréat Professionnel.
6
2014 PLOT. Nouvelle série. N° 45. p. 22-25. Dessine-moi un arbre... et plus encore.
7
2012 Mathématice. N° 30. Arbre et loi binomiale.
8
2011 Mathématice. N° 23. MathGraph32 : des figures dynamiques pour appréhender et résoudre des problèmes.
9
2011 Mathématiques Premières ES - L (programme 2011).
10
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 487. p. 183-190. Ce que peut apprendre une pratique de la classe.
11
2010 Repères-IREM, N°78. p. 51-57. L'arithmétique et la culture du problème.
12
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 20-22. A propos des plates-formes logicielles multifonctions.
13
2008 Mathematice. N° 11. Exemple d'étude d'une suite récurrente complexe de la forme un+1=f(un) à l'aide de MathGraph32.
14
2008 Mathematice. N° 9. 2007, une année scolaire pour se préparer.
15
2007 Mathematice. N° 7. Activités mathématiques avec le logiciel Scilab.
16
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l'enseignement des mathématiques.
17
2006 Tangente. N° 112. Supplément Education. p. 6-8. TICE en mathématiques : l´opinion de l´I.G.
18
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 12. p. 18-21. Equations de droites avec "Graphix".
19
2004 Repères-IREM, N°57. p. 95-100. Rubrique Multimédia : Quelques réflexions sur les travaux IREM, Mathenpoche.
20
2003 Intégration des Technologies dans l'Enseignement des Mathématiques - Ecole, Collège, Lycée, Université, IUFM.