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Requête :
"utilisation d'une règle"
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Reponses 1 à 20
1
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
2
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Que nous apprennent les procédures des élèves lors de la résolution de problèmes utilisant la règle à l'école ? p. 472-478.
3
2019 Maths pour tous en Première.
4
2019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.
5
2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
6
2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
7
2017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La géométrie de la règle. p. 64-70.
8
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. La règle à bords parallèles : un outil pertinent en formation initiale des professeurs des écoles ?
9
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l'école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.
10
2015 Tangente. N° 163. p. 22-23. Du bon usage des outils numériques - Contrôler les ordres de grandeur.
11
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.
12
2013 Le Petit Vert. N° 116.
13
2013 Le Petit Vert. N° 116. p. 20-24. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.
14
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.
15
2011 La symétrie axiale (Version Interwrite).
16
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 339-348. Multiplions et divisons avec des bâtons : les réglettes de Genaille et Lucas.
17
2010 L'art du trait.
18
2010 La règle non graduée à deux bords.
19
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.
20
2008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.