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12019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
22019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Que nous apprennent les procédures des élèves lors de la résolution de problèmes utilisant la règle à l'école ? p. 472-478.Ressource en ligne
32019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
42019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.Ressource en ligne
52018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
62017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La droite.
72017 Bibliothèque Tangente. N° 59. La géométrie de la règle. p. 64-70.
82015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. La règle à bords parallèles : un outil pertinent en formation initiale des professeurs des écoles ?Ressource en ligne
92015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l'école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
102015 Tangente. N° 163. p. 22-23. Du bon usage des outils numériques - Contrôler les ordres de grandeur.
112014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 410-412. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.Ressource en ligne
122013 Le Petit Vert. N° 116.Ressource en ligne
132013 Le Petit Vert. N° 116. p. 20-24. Mesure de la hauteur d'un arbre ou d'un bâtiment.Ressource en ligne
142012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.Ressource en ligne
152011 La symétrie axiale (Version Interwrite).
162010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 339-348. Multiplions et divisons avec des bâtons : les réglettes de Genaille et Lucas.Ressource en ligne
172010 L'art du trait.
182010 La règle non graduée à deux bords.Ressource en ligne
192009 Bulletin de l'APMEP. N° 480. p. 21-27. La règle à calcul à travers les classes.Ressource en ligne
202008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.