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212014 Mathématice. N° 40. Expressions et fonctions dans DGPad.Ressource en ligne
222014 Mathématice. N° 41. DGPad - les nouveautés de la rentrée.Ressource en ligne
232014 Mathématice. N° 41. Prise en main de GeoDyn.Ressource en ligne
242013 Mathématice. N° 34. Calcul formel sans clavier sur tablettes tactiles.Ressource en ligne
252013 Mathématice. N° 35. DGPAD - une approche tactile spécifique de géométrie dynamique sur tablettes.Ressource en ligne
262013 Mathématice. N° 35. Expérimentation de tablettes en classe de 6eRessource en ligne
272013 Mathématice. N° 36. Création d'exerciciels avec jQuery.Ressource en ligne
282013 Mathématice. N° 36. DGPad - Un enfoque táctil específico de geometría dinámica en tabletas.Ressource en ligne
292013 Mathématice. N° 36. Interactions sur tablettes tactiles et géométrie dans l'espace.Ressource en ligne
302013 Mathématice. N° 37. Math speak.Ressource en ligne
312012 Mathématice. N° 31. Maths, TICE et nouveau supports : qu'en sera-t-il dans dix ans ?Ressource en ligne
322011 Mathématice. N° 23. Quelques apports du TNI en classe : comparaison de deux configurations (AC n° 3).Ressource en ligne
332011 Mathématice. N° 26. TUIC et Handicap.Ressource en ligne
342011 Tangente Education. N° 17. p. 16-18. L'importance des TICE dans l'enseignement des mathématiques.