Aide à la recherche   Requête : "utilisation d'une vidéo"

96 fiches trouvées

Réponses 1 à 20

1	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
2	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
3	2022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.
4	2021 Mathématice. N° 74. Maths et Jeux, un site et une chaîne vidéo pour faire aimer les maths au collège.
5	2021 Mathématice. N° 75. "Mon classeur numérique de mathématiques" : une véritable mine d'or !
6	2021 Repères-IREM. N° 122.
7	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
8	2020 Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée.
9	2020 Mathématice. N° 69. Placer l'étude de problèmes au coeur de l'enseignement.
10	2020 Mathématice. N° 72. De "Maths et Tiques" à MathémaTICE : entretien avec Yvan Monka.
11	2020 Repères-IREM. N° 118. p. 76-81. Rubrique Multimédia : Le site DREAMaths (Démarche de Recherche pour l'Enseignement et l'Apprentissage des Mathématiques) de l'IREM de Lyon.
12	2020 Repères-IREM. N° 118.
13	2019 Mathématice. N° 64. Dix ans de ressources mathématiques publiées sur le site de l'académie de Nantes.
14	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
15	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Explorer l'apport des gestes dans les processus d'argumentation mathématique, dans une perspective sémiotique. p. 57-76.
16	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
17	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French. p. 119-144. Theory and the Role of the Mathematics Teacher Educator: comparing the use of video in teacher education sessions in France and England.
18	2018 Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Volume spécial English-French.
19	2018 Au fil des maths. N° 527. p. 33-37. La multiplication : découvertes en DNL.
20	2018 Mathématice. N° 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).