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5811986 Grand N. N° 39-40. p. 119-133. Le traitement de texte au CM.Ressource en ligne
5821986 Grand N. N° 39-40. p. 139-146. Courrier des lecteurs : l'ordinateur de papier, simulation informatique à l'école.Ressource en ligne
5831986 L'Ouvert. N° 44.Ressource en ligne
5841986 L'Ouvert. N° 44. p. 1-5. Logo en Sixième.Ressource en ligne
5851986 Petit x. N° 12. p. 57-70. Peut-on corriger des devoirs par ordinateur ?Ressource en ligne
5861986 PLOT. N° 34. p. 6-8. La courbe du chien.
5871986 Probabilités de l'ingénieur.
5881985 Actes du XIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Guebwiller 1984.Ressource en ligne
5891985 Bulletin de l'APMEP. N° 347. p. 61-74. Alphabétisation informatique - problèmes conceptuels et didactique.Ressource en ligne
5901985 Bulletin de l'EPI. N° 40. p. 130-139. La tortue de sol : un système programmable par de jeunes enfants.Ressource en ligne
5911985 Cahier de didactique des mathématiques. N° 16. Typologie de logiciels pouvant impliquer des activités mathématiques à l'école élémentaire : quelques résultats.Ressource en ligne
5921985 Inforama.Ressource en ligne
5931985 Informatique et mathématiques au lycée
5941985 Petit x. N° 7. p. 79-86. Activi... TO7 : SIMPLIF. Entraînement à la simplification de fractions en quatrième.Ressource en ligne
5951985 Petit x. N° 9. p. 5-25. Apprentissages numériques au collège. Un exemple d'utilisation de l'informatique dans une démarche pédagogique.Ressource en ligne
5961985 PLOT. N° 30. p. 30-31. Le calcul par ordinateur.
5971985 PLOT. N° 33. p. 13-17. De la géométrie ... à l'informatique au CM.
5981985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/2-3. p. 215-268. Mathematical and programming concepts acquired by children aged 8-9, in a restricted logo environment.Ressource en ligne
5991984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 383-389. Infor"math"ique. Chic et toc ?Ressource en ligne
6001984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 509-522. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement, premier rapport CIEM (Commission Internationale sur l'Enseignement des Mathématiques).Ressource en ligne