Aide à la recherche   Requête : "utilisation de texte historique"

298 fiches trouvées

Reponses 261 à 280

261	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes.
262	1991 Histoire des mathématiques pour nos classes. L'invention des logarithmes par Neper. p. 33-76.
263	1991 Repères-IREM. N° 3.
264	1991 Repères-IREM. N° 3. p. 43-52. Mathématiques : approche par des textes historiques.
265	1990 Grand N. N° 46. p. 47-62. La foudre au travers des siècles.
266	1990 PLOT. N° 52. p. 2-6. La méridienne avec des premières S.
267	1989 A propos de démonstration ou quelques idées d'activités pour (ré)apprendre à démontrer.
268	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.
269	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Algorithmes de calculs chez Archimède. Etude de "La mesure du cercle". p. 132-142.
270	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La carte de Cassini. p. 182-191.
271	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d'un texte de Huygens dans une classe de 3e. p. 164-181.
272	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
273	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Aires du triangle, du quadrilatère, des polygones. Un P.A.E. dans le second cycle. p. 293-322.
274	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Dériver ou ne pas dériver. p. 29-37.
275	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Formation d'adultes et histoire des mathématiques. p. 131-149.
276	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.
277	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.
278	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Lecture de "La mesure du cercle Archimède" en terminale scientifique. p. 77-93.
279	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Les nombres relatifs dans le premier cycle. p. 95-111.
280	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Math-Philo : Pascal et l'infini en terminale littéraire. p. 153-172.