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12024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un support géométrique pour aborder le nombre dérivé : la tangente à une cercle, d'Euclide à Descartes. p. 213-241.
22018 Bibliothèque Tangente. N° 65. La conjecture de Rota sur les bases. p. 74-74.
32016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Les pièges de l'intuition. p. 61-61.
42016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Analysis and geometry in the development of the theory of partial differential equations of 1rst order in the 18th and the 19th century, an example of ideas which don't appear ingraduate mathematics. p. 395-401.Ressource en ligne
52015 Tangente Hors-série. N° 56. p. 22-22. Les pièges de l'intuition.
62013 Bulletin de l'APMEP. N° 505. p. 435-446. Approximation de n! et formule de Stirling.Ressource en ligne
72010 Maths A Venir Express. Mathématiques et cosmologie. p. 56-60.Ressource en ligne
82008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 785-792. Pourquoi tant de TROCS ... et si peu de TRONZ ?Ressource en ligne
92006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. L'enseignement de la géométrie au collège et au lycée. p. 1-16.Ressource en ligne
102005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle.
112005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Une vision géométrique des triplets de Pythagore. p. 52-54.
122003 Repères-IREM. N° 53. p. 91-110. Quels outils pour la géométrie à l'âge du collège ?Ressource en ligne
132002 Mathématiques. Cycle terminal de la série littéraire option facultative.Ressource en ligne
142001 Repères-IREM. N° 45.
152001 Repères-IREM. N° 45. p. 67-98. Sur la vision géométrique.Ressource en ligne
162000 Tangente. N° 76. p. 36-38. La relativité, mariage du temps, de l'espace et de la matière.
171999 Tangente. N° 69-70. p. 78-79. Une vision géométrique des triplets de Pythagore.
181998 PLOT. N° 82. p. 25-36. Perspective Curviligne.
191997 Hyper cube. N° 20. p. 10-11. 4 cubes, 4 couleurs.Ressource en ligne
201996 PLOT. N° 73. p. 14-16. Vision géométrique de la logique avec Cabri-géomètre.