Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : "vocabulaire géométrique"
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65 fiches trouvées Réponses 1 à 20 Suivant Fin

12024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Les courbes à tangente constante. p. 70-74.
22024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Prendre la tangente. p. 79-79.
32024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Aux origines de la tangente. p. 69-69.
42024 Bibliothèque Tangente. N° 84. La tangence.
52022 Tangente Hors-série. N° 84. La tangence.
62022 Tangente Hors-série. N° 84. p. 2-2. Aux origines de la tangente.
72021 Repères-IREM. N° 122.Ressource en ligne
82021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.Ressource en ligne
92021 Repères-IREM. N° 125.Ressource en ligne
102021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.Ressource en ligne
112020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Calculer le double d'un nombre inférieur à 50 et vocabulaire des figures planes (16 juin).Ressource en ligne
122018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. La place de la description dans la reproduction de figures au cycle 2. p.567-583.Ressource en ligne
132018 Au fil des maths. N° 528. p. 89-90. Le jeu du manchon.Ressource en ligne
142018 Grand N. N° 101. p. 23-44. Déconstruction dimensionnelle et vocabulaire géométrique chez les futurs enseignants du primaire.Ressource en ligne
152016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.Ressource en ligne
162015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 68-84. Le lexique au carrefour des mathématiques et du français : pistes pour travailler vocabulaire courant et vocabulaire mathématique.Ressource en ligne
172015 Mathématice. N° 47. Construire avec GéométriX 4.1 en CM2.Ressource en ligne
182014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. L'enseignement de la symétrie orthogonale à la transition école-collège.Ressource en ligne
192014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
202014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Analyse d'un dispositif de formation en géométrie plane pour les futurs professeurs des écoles autour de pliages, de constructions à la règle et au compas, de rédaction de programmes de construction et de justifications de ces programmes.Ressource en ligne