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212020 Le Petit Vert. N° 144.Ressource en ligne
222020 Le Petit Vert. N° 144. p. 34-36. Egalité et équité, justesse et justice.Ressource en ligne
232020 Le Petit Vert. N° 141. p. 11-14. Mosacolla en classe de sixième.Ressource en ligne
242020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 42-45. Découpage électoral.
252019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. La fonction de densité au carrefour entre probabilités et analyse. Une ingénierie didactique en classe de terminale scientifique. p. 174-193.Ressource en ligne
262019 Cours de géométrie à l'usage des (futurs) enseignants.
272019 L'intelligence artificielle, pas sans elles !
282019 Promenade dans dix symboles de base des maths.
292019 Quadrature. N° 112. p. 48-50. Le coin des problèmes.
302019 Quadrature. N° 111. p. 46-47. Un isobarycentre bien rigide.
312019 Quadrature. N° 114. p. 47-50. Le coin des problèmes.
322018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 74-82. L'échec scolaire en mathématiques et le rapport social au savoir.Ressource en ligne
332018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 57-73. Prévenir le décrochage scolaire dans l'éducation Nationale : une urgente nécessité.Ressource en ligne
342018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Les notations algébriques.Ressource en ligne
352018 Losanges. N° 43. p. 37-55. L'articulation entre l'arithmétique et l'algèbre : Comment penser la progression des apprentissages numériques entre 10 et 14 ans.Ressource en ligne
362018 Mathématice. N° 59. Programmation et géométrie dynamique.Ressource en ligne
372018 Mathématice. N° 59. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 1).Ressource en ligne
382018 Mathématice. N° 60. Sous le soleil de Madrid : réaliser un cadran (partie 2).Ressource en ligne
392018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
402018 Quadrature. N° 108. p. 47-50. Le coin des problèmes.