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1
2021 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. René Thom et le dynamisme des formes instables.
2
2016 Les malices du Kangourou. Collèges. Maths-surprises. T. 1.
3
2016 Maths et autre continuité et innovation - Histoire des mathématiques et interdisciplinarité, un lien naturel.
4
2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 83-86. Temps d'attente moyen d'une suite de pile ou face.
5
2012 Comme par hasard !
6
2011 Eléments 1. De la suppression ou pas des notes, quelques réflexions. p. 46-52.
7
2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 93-117. Pratique d'une pédagogie de l'étonnement en mathématiques en classe de seconde.
8
2010 Expressions. N° 35. Epistémologie et didactique de l'informatique et des mathématiques.
9
2009 Le Petit Vert. N° 98. p. 27-31. Les rosaces au cycle 3 et en début de collège.
10
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 478. p. 603-612. Numération et calendrier en sixième.
11
2008 Le livre fusée.
12
2008 Repères-IREM, N°70. p. 5-12. Des tresses, des élèves.
13
2007 Bibliothèque Tangente. N° 30. Les Pythagoriciens : des maths ésotériques et secrètes. p. 66-73.
14
2007 L'Ouvert. N° 115. p. 25-33. Des tresses, des élèves.
15
2007 Repères-IREM, N°66. p. 62-72. Redonner du sens aux mathématiques enseignées.
16
2007 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Evolutions mondiales récentes ; le rôle des mathématiques dans les formations.
17
2005 Tours extraordinaires de Mathémagique.
18
2003 Tangente. N° 95. p. 10-13. Les Pythagoriciens : des maths ésotériques et secrètes.
19
2001 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 3.
20
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 630-634. On n'a jamais fini de comprendre.