Aide à la recherche   Requête : A-suite

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Réponses 1 à 20

1	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 45-84. Le discret et le continu dans l'enseignement des suites et des fonctions en fin de collège et au lycée.
2	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26.
3	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 38-42. Des caches multitâches.
4	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 3-10. Apprendre à faire, apprendre à penser.
5	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 80-87. Thalès et ses mystères.
6	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 142-146. Manipuler en mathématiques... oui mais.
7	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 92-98. Géométrie de bout de ficelle dans la cour de récré.
8	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 16-20. Favoriser l'apprentissage de la géométrie par la manipulation à l'école maternelle.
9	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.
10	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 50-53. MathALEA, un générateur d'exercices à données aléatoires.
11	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 19-24. Maths en scène 2020, le virus s'invite.
12	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 34-44. Les symétries dans l'art africain.
13	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 65-72. Des énigmes pour s'initier à la cryptographie.
14	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.
15	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 27-29. La course aux nombres.
16	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 26-31. Faire un crédit en Quatrième.
17	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 11-15. Evolution des populations en master MEEF de 2019 à 2024.
18	2021 Au fil des maths. Hors-série N° 1. p. 99-107. Mathématiques contées.
19	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 40-43. Qui va l'emporter ?
20	2021 Au fil des maths. N° 541. p. 10-15. L'Ecole d'Athènes s'invite au collège.