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12016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
22016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 14-16. Quelles maths pour la scolarité obligatoire ?
32016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 55-56. Langage et raisonnement.
42013 Cahiers pédagogiques. Hors-série numérique. N° 31. Compétences et mathématiques.
52011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 88-92. La formation non spécifiquement mathématique des professeurs de mathématiques.Ressource en ligne
62009 Mathématiques au collège : un socle de connaissances.
72004 PLOT. Nouvelle série. N° 7. p. 28-29. Vers une évaluation par objectifs.Ressource en ligne
82002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 699-703. La polysémie des mots.Ressource en ligne
92001 Bulletin de l'APMEP. N° 436. p. 603-609. Faut-il mettre des unités dans les calculs ?Ressource en ligne
102000 Fichier progressif de connaissances de base en mathématiques au collège.
111999 52 outils pour un travail commun au collège en français-mathématiques
121999 Bulletin de l'APMEP. N° 425. p. 717-723. Mathématiques et littérature.Ressource en ligne
131999 Enseigner la démonstration au Collège.
141998 Des mathématiques en sixième. De l'utilisation du contre-exemple au collège. p. 154-162.Ressource en ligne
151998 Les quadrilatères au collège.
161997 L'aide au travail des élèves en mathématiques.
171996 Bulletin de l'APMEP. N° 403. p. 151-155. Langage et raisonnement : quel enseignement au collège ?Ressource en ligne
181996 Diagnostiquer pour adapter son enseignement.
191996 Langage et raisonnement - réflexions et exercices autour de quelques petits mots.
201996 Repères-IREM. N° 22. p. 5-12. La notion de contre-exemple au collège.Ressource en ligne