Aide à la recherche   Requête : Eberhard Madeleine

1	2003 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2002. Questions sur la modalité outil des transformations géométriques dans l'enseignement, le cas des problèmes de construction. p. 32-50.
2	2003 Grand N. N° 72. p. 75-82. Histoire de mesures et système métrique.
3	1993 Espaces graphiques et graphismes d'espaces. Une approche didactique de la lecture de graphismes techniques en formation professionnelle de base aux métiers du bâtiment. p. 115-144.
4	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Représentations graphiques et théorisation de l'espace des polycubes. Un processus didactique. p. 86-108.
5	1985 Grand N. N° 37. p. 29-49. Arithmétique en CE1 à partir d'une situation-problème : les aimants.
6	1984 Grand N. N° 33. p. 51-93. Déformations et similitude : activités sur réseaux triangulaires en CE2.
7	1983 Introduction à la géométrie dans l'espace.
8	1983 Petit x. N° 2. p. 51-75. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (première partie).
9	1983 Petit x. N° 3. p. 5-22. Représentation d'assemblages de cubes au cycle moyen et en cinquième (deuxième partie).
10	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 293-324. Une approche didactique des problèmes de la mesure.
11	1982 Grand N. N° 26. p. 29-68. Représentation d'assemblages de cubes au CM.
12	1982 Grand N. N° 27. p. 73-75. Errare humanum est.
13	1982 Grand N. N° 28. p. 21-66. Représentations d'empilements de cubes au CE.