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12024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Des cercles touchants. p. 42-47.
22024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Résoudre la quadrature du cercle. p. 50-53.
32024 Tangente Hors-série. N° 89. Fractions.
42024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 16-17. Engrenages.
52024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
62024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. L'irrationalité de racine de 2 en classe de seconde : du doute à la démonstration. p. 79-104.
72024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le partage d'un segment en extrême et moyenne raison d'un problème euclidien à une solution cartésienne. p. 19-50.
82024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un support géométrique pour aborder le nombre dérivé : la tangente à une cercle, d'Euclide à Descartes. p. 213-241.
92023 History and Epistemology in Mathematics Education. "Euclid's parallel postulate and a Norwegian textbook in geometry from early 19th century. p. 553-559.Ressource en ligne
102023 History and Epistemology in Mathematics Education. "Hands off Euclid!": The ambiguous reception of the "Modern Mathematics" reform in Greece. p. 547-552.Ressource en ligne
112023 History and Epistemology in Mathematics Education. Hands on Euclidean geometry in middle school. p. 276-285.Ressource en ligne
122023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.Ressource en ligne
132023 History and Epistemology in Mathematics Education. The tangent line to the parabola to Greek mathematics and Galileo Galilei. p. 359-367.Ressource en ligne
142023 Repères-IREM. N° 133. p. 27-37. Pour tout entier n, racine(n) est entier ou irrationnel.Ressource en ligne
152023 Tangente Education. N° 66. p. 6-8. Initiation au voyage mathématique.
162023 Tangente. N° 214. p. 24-26. Du rhombe au losange.
172022 Accromath. N° 17. Hiver-printemps 2022. p. 26-29. Comparaison d'aires : 1. la règle et le compas.Ressource en ligne
182022 Au fil des maths. N° 543. p. 41-47. A bas Euclide ?Ressource en ligne
192022 Bibliothèque Tangente. N° 78. Construire au compas et à la règle graduée. p. 136-139.
202022 Bibliothèque Tangente. N° 78. Dans l'oeil d'Euclide. p. 16-19.