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9811989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 465-477. Ptolémée, Al Kashi et les tables naturelles.Ressource en ligne
9821989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
9831989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Sur un programme de recherche lié à la notion d'obstacle épistémologique. p. 130-147.
9841989 EMIL. Exercices de mathématiques de l'informatique au lycée
9851989 Histoire illustrée des mathématiques.
9861989 L'Ouvert. N° 57Ressource en ligne
9871989 L'Ouvert. N° 57. p. 26-29. Théorèmes de base en arithmétique.Ressource en ligne
9881989 Quadrature. N° 1. p. 26-28. Dites-le en langage Pascal : d'Euclide à Bézout.
9891989 Quadrature. N° 1. p. 5-9. Fractions continues (1).
9901989 Tangente. N° 11. p. 9-9. Cavanna.
9911989 Une recherche menée dans le cadre du projet Euclide.Ressource en ligne
9921988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Histoire des mathématiques dans la formation des professeurs de collège. p. 336-345.Ressource en ligne
9931988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat.
9941988 Mathématiques en Méditerranée : des tablettes babyloniennes au théorème de Fermat. Mathématiques et Méditerranée. p. 6-30.
9951988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire comme source de problèmes. p. 113-130.Ressource en ligne
9961988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. L'histoire des sciences comme introduction à l'optique en première S. p. 173-198.Ressource en ligne
9971988 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8/3. p. 267-309. L'origine de la démonstration : essai d'épistémologie didactique.Ressource en ligne
9981988 Tangente. N° 5. p. 42-44. 4- Le PGCD : que faire avec ?
9991988 Tangente. N° 8. p. 4-8. Le théorème de Pythagore.
10001987 Actes de l'université d'été sur l'histoire des mathématiques. Toulouse. 6-12 juillet 1986.Ressource en ligne