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Requête :
Gaud Dominique
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Reponses 1 à 20
1
2024 Corol'aire. N° 136. p. 5-6. L'exposition Maths et Images et les conférences qui l’ont accompagnée.
2
2019 Corol'aire. N° 119. p. 15-16. Humour.
3
2019 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 3).
4
2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).
5
2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
6
2016 Corol'aire. N° 104. p. 13-13. Expo puzzle : les défis.
7
2016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités - Quatre parcours.
8
2016 Maths et puzzles.
9
2015 Corol'aire. N° 102. p. 17-17. Expo puzzle : les défis.
10
2015 Corol'aire. N° 103. p. 13-13. Expo puzzle : les défis.
11
2014 Enseigner les mathématiques en première S : trois parcours sur l'analyse et la géométrie analytique.
12
2011 Corol'aire. N° 84. p. 7-7. La seconde indifférenciée : une aubaine pour les décrocheurs en mathématiques ?
13
2011 Enseigner les mathématiques en seconde : deux parcours sur la géométrie plane.
14
2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
15
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 789-791. Des expositions mathématiques interactives.
16
2009 Petit x. N° 79. p. 49-71. Parcours d'étude et de recherche en géométrie pour la classe de seconde.
17
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 474. p. 23-37. Quelques interrogations à propos du "tableau de signes".
18
2008 Corol'aire. N° 72. p. 3-3. Rallye Mathématique Poitou-Charentes et Conférences de Daniel Justens.
19
2006 Repères-IREM. N° 65. p. 17-32. Quelques éclairages sur la radioactivité.
20
2001 Bréal. Mathématiques 1re ES. Enseignement obligatoire et option.