Aide à la recherche   Requête : IREM de Besançon Groupe Elémentaire

1	2019 Un pour dix, dix pour un !
2	2008 Instruments géométriques à l'école élémentaire.
3	2008 Repères-IREM. N° 70. p. 13-29. Qui peut le plus ? Introduction de l'aléatoire en cycle 3.
4	2007 De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
5	2007 Grand N. N° 80. p. 43-58. Qui peut le plus ?
6	2006 Prends ton temps !
7	2005 Grand N. N° 76. p. 65-74. La conduite en classe d'une situation de recherche : un exercice périlleux.
8	2005 Repères-IREM. N° 59. p. 43-53. Réflexion sur la conduite en classe d'une situation de recherche.
9	2002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 1. Dans le plan.
10	2002 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2 : Dans l'espace.
11	2000 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.
12	1998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 1. Dans le plan.
13	1998 De la géométrie à l'école maternelle, Pourquoi pas ? T. 2. Dans l'espace.
14	1996 Instruments géométriques à l'école élémentaire. T. 1.
15	1996 Instruments géométriques à l'école élémentaire. T. 2.
16	1993 Pouvoir et savoir faire des mathématiques.