Aide à la recherche   Requête : Jaffrot Michel

1	2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Situations de formation pour aborder la modélisation de notions mathématiques chez les PE1.
2	2007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Situations de formation pour aborder la modélisation de notions mathématiques chez les PE1.
3	2007 Les cahiers du formateur. T. 7. La séance inaugurale en PE1. p. 37-50.
4	2005 Des problèmes pour chercher à l'école primaire.
5	2004 Les cahiers du formateur. T. 6. Quelle place pour la calculatrice à l'école ? Quelle place pour la calculatrice en formation initiale et continue ? p. 113-125.
6	2004 Repères-IREM. N° 54. p. 5-21. n, c'est un nombre ou c'est des nombres ?
7	2000 Les cahiers du formateur. T. 3. Quelques thèmes de formation continue. p. 83-104.
8	1999 Repères-IREM. N° 35. p. 13-22. Au tour de la symétrie centrale.
9	1998 Des mathématiques en sixième. Lire et écrire en mathématique. p. 81-94.
10	1995 Autour de Thalès. De l'intérêt d'aborder le théorème de Thalès de troisième sous son aspect projection, dans la continuité du programme de quatrième. p. 191-199.
11	1993 Repères-IREM. N° 12. p. 15-32. Quelques outils et quelques activités pour l'apprentissage de la démonstration.
12	1988 Autour de la symétrie centrale en classe de 5e.