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11995 Les débats de didactique des mathématiques. Vers un modèle de l'évolution des connaissances locales : théories et techniques. p. 145-155.
21993 Les Sciences de l'éducation - Pour l'ère nouvelle. N° 1-3. p. 105-118. L'ambivalence des réussites précoces et le rôle des supports graphiques.
31991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 2-3. p. 205-240. Connaissances locales et triple approche, une méthode de recherche.
41983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 450-459. Résurgence de règles implicites dans la comparaison de nombres décimaux.Ressource en ligne
51981 Bulletin de l'APMEP. N° 327. p. 47-60. Sur deux règles implicites utilisées dans la comparaison de nombres décimaux positifs.Ressource en ligne