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Reponses 1 à 20
1
2023 La mathémagie pour rêver et comprendre les maths.
2
2023 Le monde des mathématiques.
3
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Former au regard didactique : dynamique des problèmes relatifs à l'enseignement et à l'apprentissage des mathématiques chez une stagiaire. p. 575-583.
4
2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Impact de la pédagogie Montessori sur la construction du nombre à l'école maternelle en France : approche cognitive et didactique. p. 33-51.
5
2022 EpiDEMES. V. 1. The need for reconstruction: students' learning of the calculus of bivariate functions.
6
2021 Tétras Lire. N° 64. p. 74-75. L'énigme de la mallette à code (tour de mathémagie).
7
2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Atelier 2 - Etude du travail idoine, le cas de la simulation en probabilité p. 85-102.
8
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Analyse de pratiques enseignantes dans le cadre d'un dispositif de formation intégrant des situations de compagnonnage. p. 89-132.
9
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Analyse de choix de conception d'une ressource portant sur l'enseignement de la géométrie. p. 754-762.
10
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Ecritures arithmétiques en lien avec l'apprentissage du calcul soustractif. p. 402-412.
11
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d'enseignement. Annexe 1. Cycle des apprentissages fondamentaux (cycle 2).
12
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d'enseignement. Annexe 2. Cycle de consolidation (cycle 3).
13
2018 BO N° 30 du 26 juillet 2018. Programmes d'enseignement. Annexe 3. Cycle des approfondissements (cycle 4).
14
2018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.
15
2018 Tétras Lire. N° 33. p. 74-77. Le génie des cartes (tour de magie).
16
2018 Tétras Lire. N° 35. p. 70-76. L'insecte caché (tour de magie).
17
2017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.
18
2017 Ressources transversales. Les mathématiques par les jeux. United Square.
19
2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.
20
2016 Espace et géométrie. Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3.