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Lecorre Thomas
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1
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Une approche expérimentale des fonctions numériques avec le logiciel de la géométrie dynamique Geogebra au Niger. p. 622-635.
2
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 3-10. Le débat scientifique.
3
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Bilan du groupe "Actions et manifestations". p. 1693-1697.
4
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Rationalités et infini dans le calcul des grandeurs finies. p. 587-596.
5
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Le "débat scientifique en classe", des points de vue didactique, épistémologique et socio-affectif. p. 329-353.
6
2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Les alternatives en analyse. Cas de la limite et de l'intégrale. p. 421-439.
7
2016 Repères-IREM. N° 103. p. 64-84. Une activité en or !!
8
2015 Actes du Colloque EMF 2015. Le débat scientifique en classe : une démarche d'investigation collective pour une culture scientifique commune. p. 847-860.
9
2015 Repères-IREM. N° 100. p. 51-80. Définir : une nécessité à construire. Le cas de la définition de la limite d'une fonction.
10
2011 Le principe du "débat scientifique" dans un enseignement.
11
2007 PLOT. Nouvelle série. N° 19. p. 2-15. Le "débat scientifique" en classe.