Aide à la recherche   Requête : Minet Nicolas

1	2019 Corol'aire. N° 116. p. 13-14. Tribune : Manifeste pour des programmes de mathématiques de seconde enfin reliés à la "vraie vie".
2	2019 Corol'aire. N° 117. p. 18-18. La légende de la forge.
3	2019 Corol'aire. N° 117. p. 5-7. Les gammes musicales. Episode 1 : Eclairages sur l'enseignement scientifique de première.
4	2019 Corol'aire. N° 119. p. 5-7. Les gammes musicales. Episode 2 : La construction des notes.
5	2019 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 3).
6	2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).
7	2018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 2).
8	2016 Enseigner les mathématiques en seconde. Statistiques et probabilités - Quatre parcours.
9	2014 Enseigner les mathématiques en première S : trois parcours sur l'analyse et la géométrie analytique.
10	2012 Repères-IREM. N° 86. p. 5-25. Des séances "Maths-Histoire" en classe de seconde.
11	2011 Enseigner les mathématiques en seconde : deux parcours sur la géométrie plane.
12	2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
13	2009 Petit x. N° 79. p. 49-71. Parcours d'étude et de recherche en géométrie pour la classe de seconde.
14	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM. Un parcours d'étude et de recherche sur les fonctions en classe de seconde. p. 96-121.
15	2008 PLOT. Nouvelle série. N° 21. p. 20-27. 7 notes dans une gamme... toujours ? Pourquoi ?