Aide à la recherche   Requête : Noirfalise Annie

1	2018 Les nombres et le calcul avec la pascaline aux cycles 2 et 3.
2	2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. L'exemple du raisonnement par analyse et synthèse en tant que connaissance mathématique nécessaire pour enseigner la géométrie à l'école élémentaire.
3	2011 Actes du XXXVIIème colloque COPIRELEM. La Grande Motte 2010. Et si on évaluait les dispositifs d'aide aux élèves.
4	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B1 - Place des reproductions et des constructions dans les apprentissages géométriques.
5	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Des problèmes pour apprendre ? Quelques enseignements tirés de l'analyse didactique anthropologique d'ouvrages scolaires.
6	2009 Enseigner les mathématiques à l'école primaire. Géométrie, grandeurs et mesures.
7	2009 Enseigner les mathématiques à l'école primaire. Les 4 opérations sur les nombres.
8	2008 Grand N. N° 82. p. 91-114. Gérer la résolution de problèmes, non pas seulement pour apprendre à chercher, mais aussi et avant tout... pour apprendre des mathématiques.
9	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Utilisation de la théorie anthropologique du didactique en formation PE1 et PE2.
10	1999 Autour de la liaison bac / post-bac. Problèmes de contenus et d'orientation. T. 3.
11	1998 Autour de la liaison bac / post-bac. Eléments pour agir. T. 2.
12	1997 Cahier de DIDIREM. N° 29. Pratiques des élèves et des enseignants de mathématiques. Rapport de recherche.
13	1997 Liaison bac scientifiques / post-bac. Eléments de réflexions. T.1.
14	1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques.
15	1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Le lien théorie pratique professionnelle : un paradoxe ? p. 33-36.