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212019 Histoires de Mathématiques. Analyse. La continuité des intensités.Ressource en ligne
222019 Histoires de Mathématiques. Astronomie. La théorie des sphères.Ressource en ligne
232019 Le Beau Livre des Maths.
242019 Les Malices du Kangourou. Lycées. Léonard de Vinci.
252019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Why bother with original sources? p. 403-415.Ressource en ligne
262019 Tangente. N° 189. p. 14-17. Quand les polyèdres vont deux par deux.
272018 90 petits génies des mathématiques.
282018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
292018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Représenter un polyèdre : d'un registre à un autre en géométrie dans l'espace. p. 269-282.Ressource en ligne
302018 Au fil des maths. N° 530. p. 85-95. Elementaire mon Euclide !
312018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. La chaise de la mariée.Ressource en ligne
322018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. L'harmonie du monde.Ressource en ligne
332018 Mathématiques en Cycle 3. Enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. p. 88-110.Ressource en ligne
342018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3.Ressource en ligne
352018 Passerelles : enseigner les mathématiques par leur histoire au cycle 3. Doubler le carré avec Platon. p. 122-147.Ressource en ligne
362018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
372018 Repères-IREM, N°110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.Ressource en ligne
382018 Repères-IREM, N°110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.Ressource en ligne
392017 Bibliothèque Tangente. N° 60. L'harmonie des proportions. p. 18-23.
402017 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. Et ainsi de suite à l'infini.Ressource en ligne