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32018 Repères-IREM. N° 112. p. 29-45. La mathématique sociale, un enseignement élémentarisé au service du citoyen.Ressource en ligne
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72010 MATAPLI. N° 91. p. 37-42. La formation des enseignants, un problème de qualité dans un contexte européen.
82003 Repères-IREM. N° 52. p. 97-111. Mathématiques et TPE : un important enjeu.Ressource en ligne
92000 Les unités de méthodologie en DEUG.Ressource en ligne