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412015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.Ressource en ligne
422015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Abstract awakenings in algebra: a guided reading approach to teaching modern algebra via original sources. p. 465-466.Ressource en ligne
432015 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. Qu'est-ce que l'enseignement des mathématiques a à gagner d'un enseignement parallèle de l'informatique ?Ressource en ligne
442014 Bibliothèque Tangente. N° 51. La souffrance de l'élève "moyen". p. 123-123.
452014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Mathématiques : de l'esthétique à l'éthique.
462014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 316-321. Regards croisés sur l'art et les mathématiques.Ressource en ligne
472014 Jeux avec l'infini.
482014 Mathématice. N° 42. Pas de bol pour COBOL : Sophus, ça fuse !Ressource en ligne
492014 Mathématice. N° 40. Innumérisme et chômage sont-ils liés ? (2/2)Ressource en ligne
502013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 5-10. Parlons enseignement des mathématiques avec Cédric Villani.Ressource en ligne
512013 L'Analogie.
522013 Quadrature. N° 88. p. 32-37. L'abstraction géométrique chez Mondrian et Nicholson.
532013 Repères-IREM, N°93. p. 5-36. L'algèbre ou l'école de la raison.Ressource en ligne
542013 Repères-IREM, N°91. p. 5-24. Eloge de l'algèbre.Ressource en ligne
552012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 389-400. Problèmes additifs à transformations et représentations graphiques à l'école.Ressource en ligne
562012 Les mathématiques éclairées par l'histoire.
572012 Les mathématiques éclairées par l'histoire. Fonder les grandeurs : le geste et la parole. p. 151-174.
582012 Quadrature. N° 84. p. 10-11. AMIES : une interface entre mathématiques et entreprises.
592011 De la méthode.
602011 De la méthode. La psychologie dans les fondements de la Logique et des mathématiques. Les cas de Boole, Cantor et Brouwer. p. 213-240.