Aide à la recherche   Requête : agrandissement-réduction

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Réponses 21 à 40

21	2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. De la ressource à la séance en classe : le cas de la proportionnalité en cycle 3.
22	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 55-66. Agrandissement-Réduction d'une figure.
23	2015 Pour la Science. N° 448. p. 76-81. Les mathématiques de l'origami.
24	2014 Le carré de Metz et le pavé de Metz.
25	2014 Maths express au carrefour des cultures - Complément d'enquête. Entre mathématiques & arts graphiques : de bien belles perspectives. p. 39-57.
26	2014 Repères-IREM, N°97. p. 43-58. Témoignage d'une année scolaire organisée autour de la démarche d'investigation.
27	2013 APMEP - Dossier n° 3022. Coeur brisé.
28	2013 Jeux Ecole 2.
29	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 21-25. Le Meccano.
30	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 42. p. 15-18. Le carré de Metz.
31	2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 17-20. Les maths en veilleuses ?
32	2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Parcours de formation et niveaux de conceptualisation de la proportionnalité chez les étudiants PE1 vs M1.
33	2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Cédérom : Communications et Ateliers
34	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 404-414. Géométrie sur une image.
35	2012 Feuille de vigne. N° 125. p. 5-11. Géométrie sur une image (partie 2).
36	2012 Feuille de vigne. N° 124. p. 15-20. Géométrie sur une image.
37	2012 Feuille de vigne. N° 125.
38	2012 Feuille de vigne. N° 124.
39	2012 Le théorème de Thalès (Version Interwrite).
40	2012 Le pari de la géométrie dynamique pour changer notre manière d'enseigner les notions de périmètre, aire et volume au collège (illustrations avec les environnements Cabri).