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Reponses 61 à 80
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2024 Tangente. N° 217. p. 6-8. Le poids des inégalités sociales en mathématiques.
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2024 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. "Peut-on entendre la forme d'un tambour ?" d'après Mark Kac.
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2024 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. La symétrie dans tous ses états : les travaux révolutionnaires de Sophus Lie.
64
2023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 30-31. Le dé le plus fort.
65
2023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 32-32. Section problèmes.
66
2023 Accromath. N° 18. Hiver-printemps 2023. p. 8-13. Le problème des N corps.
67
2023 ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.
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2023 Analyser des ressources pour les élèves sur internet.
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2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28.
70
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 131-181. Intelligence artificielle et didactique des mathématiques : état des lieux et questionnements.
71
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.
72
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 37-74. L'influence du compas dans une tâche de construction géométrique d'un cercle.
73
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.
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2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 9-36. Invariant Subspaces: An Alternative for Introducing Eigenvestors and Eigenvalues.
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 19-27. Des patterns dans les classes !
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
77
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 3-6. Les positions de l'APMEP.
78
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 50-53. Un jeu entre amis pas si anodin.
79
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
80
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 63-68. Preuves visuelles II.
