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1
2020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
2
2020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Option Maths complémentaires.
3
2020 Variations. Maths Terminale spécialité.
4
2019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 18-23. L'union fait la force.
5
2019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. La fonction de densité au carrefour entre probabilités et analyse. Une ingénierie didactique en classe de terminale scientifique. p. 174-193.
6
2019 Actes du Colloque EMF 2018. Entre probabilités et statistiques : un jeu algorithmique pour simuler la fluctuation d'échantillonnage. p. 1681-1689.
7
2019 Bibliothèque Tangente. N° 18. Edition 2019. Une vision originale des risques financiers. p. 116-121.
8
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. Les secrets des dimensions.
9
2019 Bibliothèque Tangente. N° 18. Edition 2019. Les Fractales.
10
2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. L'invraisemblable nombre Omega. p. 72-77.
11
2019 Bibliothèque Tangente. N° 66. La marche aléatoire sur un réseau. p. 87-87.
12
2019 CQFD. Mathématiques 1re.
13
2019 Collection Barbazo. Mathématiques 1re Spécialité. Programme 2019.
14
2019 Collection Barbazo. Mathématiques 2de. Programme 2019.
15
2019 Déclic. Maths 1re spécialité.
16
2019 Découvrir les mathématiques autrement. Calcul différentiel, intégral, probabilités, déterminants.
17
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
18
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Les jeux équitables comme moyen pour l'enseignant des probabilités en formation des enseignants. p. 219-243.
19
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Le recours à des simulateurs pour l'enseignement des probabilités. p. 169-190.
20
2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Enseigner les probabilités et développer une pensée critique envers les jeux de hasard et d'argent : un porte-bonheur peut-il influencer les résultats d'une expérience aléatoire ? p. 127-144.
