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212019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Enseigner les probabilités et développer une pensée critique envers les jeux de hasard et d'argent : un porte-bonheur peut-il influencer les résultats d'une expérience aléatoire ? p. 127-144.
222019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Le recours à des simulateurs pour l'enseignement des probabilités. p. 169-190.
232019 Enseigner les premiers concepts de probabilités.
242019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Les jeux équitables comme moyen pour l'enseignant des probabilités en formation des enseignants. p. 219-243.
252019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. Des fréquences aux probabilités : apprendre à modéliser. p. 43-70.
262019 L'Assassin des échecs et autres fictions mathématiques.
272019 Pour la Science numéro Collector. N° 2. Les lois du Hasard.
282019 Pour la Science numéro Collector. N° 2. Les sens au gré du hasard. p. 86-94.
292019 Pour la Science numéro Collector. N° 2. Evolution, la part de l'aléatoire. p. 76-85.
302019 Pour la Science numéro Collector. N° 2. L'impossible hasard. p. 34-42.
312019 Quadrature. N° 113. p. 47-50. Le coin des problèmes.
322019 Quadrature. N° 114. p. 47-50. Le coin des problèmes.
332019 Quadrature. N° 114. p. 38-38. De l'aléa chez les nombres premiers.
342019 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 39. N° 2. p. 167-211. Quelques aspects de l'incompréhension des tests statistiques.
352019 Repères-IREM, N°114. p. 15-28. Le Senet, de l'Egypte ancienne à nos cours de mathématiques.Ressource en ligne
362019 Repères-IREM, N°114. p. 29-38. Algorithmes et programmes.Ressource en ligne
372019 Transmath 1re.
382019 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Une bouteille pour faire le lien entre fréquence et probabilité.Ressource en ligne
392018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Mathématiques et économie.
402018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Déambulations dans le plan complexe. p. 11-11.