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12021 Au fil des maths. N° 539. p. 21-27. Le jeu Al-Jabr : le bonheur est dans les dés !
22020 131 Développements pour l'oral.Ressource en ligne
32020 ADiMA 2. Quelle méthodologie d'analyse du savoir à enseigner outillée par la Théorie Anthropologique du Didactique (TAD) ? p. 45-67.Ressource en ligne
42020 ADiMA 2. Place de la didactique des mathématiques dans la formation des enseignants en Afrique : états des lieux, enjeux et perspectives.Ressource en ligne
52020 Au fil des maths. N° 536. p. 25-30. Carrés magiques aux cycles 2, 3 et 4 : de la diversité des procédures à l'enseignement de l'algèbre.
62020 Au fil des maths. N° 536. p. 19-24. Transformations littérales et manipulations en Quatrième.
72020 Au fil des maths. N° 538. p. 90-93. La "méthode des coordonnées" de Descartes.
82020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Trouver les extrema ... sans dériver. p. 38-41.
92020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Un art de géomètres. p. 44-48.
102020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Les équations de la physique moderne.
112020 Bibliothèque Tangente. N° 71. Le tenseur : un outil indispensable. p. 46-51.
122020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Sous la surface, les équations. p. 12-16.
132020 Cosinus. N° 227. p. 12-19. Les muses des mathématiques.
142020 Histoire des nombres.
152020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Les trois corps.Ressource en ligne
162020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
172020 La Maison Lumni, les cours - Lycée. Le produit scalaire (30 juin).Ressource en ligne
182020 Losanges. N° 50. p. 3-10. Un théorème sous différents angles (partie 1).Ressource en ligne
192020 Mathématice. N° 69. Les algorithmes du programme de spécialité mathématiques de Terminale (2020).Ressource en ligne
202020 Petit x. N° 112. p. 35-54. Solutions de l'activité du n°110-111 - Le problème des 100 volatiles.