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6411985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.Ressource en ligne
6421985 Grand N. Num. 35. p. 25-32. A pas de tortue, des polygones réguliers à la mesure des angles.
6431985 Grand N. N° 35. p. 25-32. A pas de tortue, des polygones réguliers à la mesure des angles.Ressource en ligne
6441985 Grand N. Num. 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.
6451985 Inforama.Ressource en ligne
6461985 Initiation à l'algorithmique et à la programmation.Ressource en ligne
6471985 Initiation à l'algorithmique : 135 exercices corrigés.
6481985 Mathématiques et programmation. Module MP1 : mathématiques et petits logiciels (I).Ressource en ligne
6491984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 509-522. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement, premier rapport CIEM (Commission Internationale sur l'Enseignement des Mathématiques).Ressource en ligne
6501984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 383-389. Infor"math"ique. Chic et toc ?Ressource en ligne
6511984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 231-245. Weierstrass et IBM.Ressource en ligne
6521984 Mathématiques qualitatives : de l'équilibre... aux attracteurs étranges.
6531984 PLOT. N° 27. p. 7-10. Géométrie de la tortue.
6541984 PLOT. N° 27. p. 39-41. Tous à vos micros...
6551984 PLOT. N° 28. p. 19-27. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement.
6561983 56 Devoirs à la maison pour les collèges.Ressource en ligne
6571983 Calculatrices 4 opérations.Ressource en ligne
6581983 L'Ouvert. N° 30. p. 28-41. Calculatrices et calcul littéral.Ressource en ligne
6591983 PLOT. N° 23. p. 24-28. Programmation structurée.
6601983 Traitement d'algorithmes par ordinateur. V. 1.