Aide à la recherche   Requête : algorithmique

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Reponses 861 à 880

861	1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Les carrés magiques dans la tradition mathématique arabe. p. 241-267.
862	1998 Tangente Sup. N° 1. p. 12-14. Complexité : théorie et pratique.
863	1998 Tangente Sup. N° 1. p. 25-25. Magie de la récursivité.
864	1998 Tangente. N° 64-65. p. 72-74. Gardez la monnaie.
865	1997 Cours d'algèbre : primalité, divisibilité, codes.
866	1997 Double détente, défis mathématiques à rebondissements.
867	1997 La mémoire des nombres. Nombre et algorithme dans l'histoire de l'élève. p. 129-133.
868	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 403. p. 173-182. Pell-Fermat : toujours d'actualité.
869	1996 Enseignement Supérieur et Informatique. OPTION INFORMATIQUE : cours complet pour la SUP MPSI.
870	1996 PanoraMath 96.
871	1996 Revue d'histoire des mathématiques. N° 2. Vol. 2. p. 215-264. On the genesis of the concept of covariant differentiation.
872	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 937-941. La recherche universitaire en calcul formel.
873	1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.
874	1995 Histoire d'algorithmes. Du caillou à la puce.
875	1995 Les débats de didactique des mathématiques. Penser algébriquement des objets nouveaux (chaînes de caractères booléens). Une étude des difficultés des élèves et de leurs modes d'acquisition à partir d'activités de programmation. p. 131-144.
876	1995 Quadrature. N° 20. p. 2-11. Les identificateurs de nombres.
877	1994 Activités algorithmiques au collège et au lycée.
878	1994 Des activités mathématiques en classes scientifiques (1S et TS).
879	1994 Information, complexité et hasard.
880	1994 Les mathématiques ne se font pas faites en un jour... T. 1.