Aide à la recherche   Requête : algorithmique

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Reponses 921 à 940

921	1986 PLOT. N° 35. p. 19-23. Une idée de Pascal (suite).
922	1986 PLOT. N° 35. p. 39-40. Nombres, codages et algorithmes. 2.
923	1986 PLOT. N° 37. p. 33-38. Hasards et simulations : allez à Thouars, une fabrique de nombre.
924	1986 Travail de groupe en séquences longues : démarche de recherche sur problèmes ouverts.
925	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 348. p. 211-229. Remarques sur l'enseignement des mathématiques "appliquées" et les possibilités d'utilisation de machines "de poche" en BASIC.
926	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 465-469. Algorithmique en LEP.
927	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 835-849. Numérateur de la dérivée du quotient de polynômes.
928	1985 Exercices et problèmes d'algorithmique et de programmation.
929	1985 Grand N. N° 35. p. 25-32. A pas de tortue, des polygones réguliers à la mesure des angles.
930	1985 Grand N. N° 35. p. 47-60. L'enfant et les activités de programmation.
931	1985 Inforama.
932	1985 Initiation à l'algorithmique : 135 exercices corrigés.
933	1985 Initiation à l'algorithmique et à la programmation.
934	1985 Mathématiques et programmation. Module MP1 : mathématiques et petits logiciels (I).
935	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 343. p. 231-245. Weierstrass et IBM.
936	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 344. p. 383-389. Infor"math"ique. Chic et toc ?
937	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 509-522. L'influence des ordinateurs et de l'informatique sur les mathématiques et leur enseignement, premier rapport CIEM (Commission Internationale sur l'Enseignement des Mathématiques).
938	1984 Mathématiques qualitatives : de l'équilibre... aux attracteurs étranges.
939	1984 PLOT. N° 27.
940	1984 PLOT. N° 27. p. 7-9. Géométrie de la tortue.