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Réponses 1 à 20

1	2021 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 26. p. 195-220. Análisis del discurso de los profesores en formación en un contexto de innovación pedagógica en geometría.
2	2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Courbes et trajectoires.
3	2021 Bibliothèque Tangente. N° 74. Des courbes pour dépasser le compas. p. 98-102.
4	2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : niveau 5e.
5	2021 Enseigner les mathématiques en cycle 4 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 3 : niveau 3e.
6	2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
7	2021 Les Cahiers Clairaut. N° 175. p. 42-47. Grande conjonction et esprit critique.
8	2021 Mathématice. N° 73. Deux ressources numériques de l'IREM de Limoges.
9	2021 Mathématice. N° 78. Une figure pleine de ressources.
10	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 31-43. Pavages pentagonaux convexes avec le corps.
11	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 15-46. Réflexions sur les quadrilatères et leur enseignement.
12	2021 Tangente. N° 200. p. 44-46. Le mystère des petites pyramides.
13	2021 Tangente. N° 202. p. 46-46. Sortir d'un labyrinthe.
14	2020 Au fil des maths. N° 535. p. 37-41. Faire de la géométrie en grand.
15	2020 Au fil des maths. N° 536. p. 53-57. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".
16	2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. Mesurer des triangles.
17	2020 Histoires de Mathématiques. Astronomie. La sinusoïde.
18	2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 17-20. D'Aristarque à Eratosthène.
19	2020 Les Cahiers Clairaut. N° 171. p. 34-36. Quadrant des sinus et déclinaison du Soleil.
20	2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. Complément : D'Aristarque à Eratosthène.