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1
2020 ADiMA 2. Etude de l'expérience vécue lors d'une évaluation certificative. Cas de l'inspection pédagogique chez le professeur stagiaire ivoirien. p. 78-92.
2
2020 Au fil des maths. N° 538. p. 43-50. Démontrer en vidéo.
3
2020 Collection Barbazo. Mathématiques Tle Spécialité. Programme 2020.
4
2020 Cosinus. N° 222. p. 28-29. Les voeux mathématiques de Cosinus.
5
2020 Cosinus. N° 232. p. 30-33. 3 tours pour des fêtes (mathé)magiques.
6
2020 Grand N. N° 106. p. 31-48. Lire, écrire les nombres : quelle place dans l'apprentissage des numérations au cycle 2 ?
7
2020 Grand N. N° 106. p. 70-99. Postures épistémologiques des programmes français d'enseignement des sciences (cycles 1 à 4).
8
2020 Grand N. N° 105. p. 75-99. Des pistes pour enseigner les grands nombres au cycle 3.
9
2020 Grand N. N° 105. p. 39-63. Outils d'analyse pour l'utilisation de jeux visant les apprentissages mathématiques à l'école élémentaire.
10
2020 Grand N. N° 105. p. 65-74. Enseigner les sciences dès l'école maternelle à l'aide d'un modèle précurseur. Les cas de la lumière et des ombres.
11
2020 Grand N. N° 106. p. 5-30. Enseigner les nombres rationnels au cycle 3 ? Une proposition didactique.
12
2020 Grand N. N° 105. p. 5-38. Voyager au centre de la cellule avec un album de littérature de jeunesse. Faire évoluer les conceptions d'élèves de CM1-CM2 sur la maladie et le handicap.
13
2020 Grand N. N° 106. p. 49-69. Démarche technologique : conception d'objets roulants en CP.
14
2020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Enseignement de spécialité.
15
2020 Hyperbole. Mathématiques Terminale. Option Maths complémentaires.
16
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 26-30. L'histoire du mètre.
17
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 15-16. Une expérience d'enseignement du thème astronomie en 1re.
18
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 17-20. D'Aristarque à Eratosthène.
19
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 36-36. L'enseignement scientifique et les productions du CLEA.
20
2020 Les Cahiers Clairaut. N° 170. p. 7-7. Thème : l'enseignement scientifique au lycée.
